项目建设总目标

一、建设一支高素质的学前教育专业教师队伍。

二、在现有基础上，完善办学基础设施，加强实训场所的改造和建设，添置专业教学设备，扩大教育实习基地。

三、教材建设：加大对中职教材的研习力度，做好教材的遴选，确保教材符合专业及素质完善需要，提高教材使用的科学性与实效性。

四、教学制度改革：

   (1)根据市场和社会发展需要，不断更新教学内容，改进教学方法。合理调整专业结构，大力发展市场需求量大、就业面广的专业。

   (2)加快弹性学习制度的建立，使教育教学计划、教学内容、教学考核与评价，因不同素质的教育对象而异，为不同类型、不同个性的教育对象提供宽松的学习与管理条件。

   (3)推进以“学分制”和“选修制”为重点的教学制度改革。

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